A modo de reflexiones finales, cabria pensar si el aprendizaje presencial o virtual tiene relevancia uno sobre otro, luego de haber realizado un recorrido bibliográfico y de la propia experiencia docente sostengo que mediante la introducción en las escuelas de nuevas tecnologías el alumno se siente, en principio, mas atraído por el recurso que utiliza, resultando una buena oportunidad para motivar y llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje. La inclusión de las mismas no desplazan el rol del docente, éste continúa cumpliendo el rol de guía, mediador entre la nueva tecnología y la información disponible, encamina a sus alumnos, de modo tal, que el sujeto de aprendizaje, realice sus propias producciones, haciendo un uso positivo de los contenidos digitales en forma crítica.
Consideramos que estas nuevas formas de propuestas de enseñanza- aprendizaje a partir de las aulas virtuales nos brinda la posibilidad de reflexionar y proponer debates que logren repensar las prácticas pedagógicas de manera que resulten potentes y provechosas.
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